SEMANA 11: Del  15  al 19 de Junio.

                   CAMBIOS EN MI CUERPO Y MI COMPORTAMIENTO:

 EMOCIONES- SENTIMIENTOS Y HORMONAS- NEUROTRANSMISORES.

Parte 2.

Muy buenos días :  ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE SECUNDARIA.

No olvides cuidar tu salud siguiendo las indicaciones de seguridad como lavarte las manos (con agua y jabón), usar mascarilla  y mantener tu distancia con otras personas.

Si te cuidas también cuidas a tus seres queridos.

Iniciamos la Semana 11 de Ciencia y Tecnología, después de comentar el tema  durante las clases virtuales del día miércoles a las 3 pm .

Allí también se les indica participar en la plataforma de Aprendo en casa del Ministerio de educación vía web del grado correspondiente y leer la información brindada. 

 ( De donde viene y  a donde va el SARS CoV 2) .COMENTARLO Y 

REALIZAR  su auto AUTOEVALUACIÓN  DE COMO ESTA REALIZANDO SUS EXPLICACIONES, ARGUMENTOS, SUSTENTOS Y FUNDAMENTACIONES, con la ficha correspondiente de la misma página.

La COMPETENCIA el día de hoy es comprender que los cambios hormonales que vienen ocurriéndoles a cada uno de ustedes influyen también en sus emociones y por lo tanto en su estado de ánimo. 

Para reflexionar:  ¿A qué se debe los cambios de mis emociones y sentimientos?

Ahora seguimos el audio  de   Aprendo en casa por Radio Nacional 103.9 FM, emitido en día lunes 15 de junio.

ACTIVIDADES 1: Después de oír el audio de la RADIO.

1.COMPARA: Mediante un cuadro comparativo lo siguiente:
   a. Emoción y sentimiento.
   b. Hormona y Neurotransmisor.
2. Un abrazo genera felicidad: ¿Qué hormona está actuando?
3. Por qué sentimos Amor, Ira, miedo y  tristeza: ¿Qué sustancias Neuroquímicas están actuando?
4. En un esquema  o dibujo: Identifica el efecto que causan algunas hormonas y Neurotransmisores y elabora una explicación científica de por qué sucede.




ACTIVIDADES 2: Después de ver TV Perú  canal 7 

- Escribe tu comentario en el cuaderno: ¿ Debemos confiar totalmente  en nuestros sentidos? ¿De qué depende nuestra percepción? Todos percibimos Igual explica, ¿Qué sucede cuando un sentido no funciona bien?